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　　让孩子乖乖合作是家长们最大的难题，特别是孩子自我中心的发展，自主意识使得他们经常做出一些挑战家长权威的事情，叫他们往东却偏偏往西跑，还常常否定父母的观点和要求新状况、新问题总是层出不穷，家长们总觉得掌握到的早教知识毫无用武之地。究竟怎样才能不用哀求、不用大声嚷嚷，就能让孩子乖乖与家长合作呢？让宝宝去睡觉，妈妈可以先提醒宝宝“该睡觉了”，然后给他一个身体上的提示，比如手搭在他肩膀上；或是给他做示范，比如领他领到床上，把被子铺好，拍拍枕头。

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你会发现，行动比语言更有力量。　　宝宝今天2岁7个月19天了。一般来说，就诊时间有限时，父母首先要用一句话明确说出孩子就医的最主要原因，如“腹泻2小时、咳嗽、气喘两天、发热两天，皮肤出现红色皮疹一天”等，使医生对孩子的主要病情有个初步了解。　　当医生做进一步诊断时，父母至少要说明以下七件事：　　时间：　　孩子发病时间的叙述很重要，发病时间、间隔时间和恶化时间，对区别多种疾病都有实际意义。而且，如果孩子患的是急性病或外科的急腹症，超过一定时间，病情会有很大变化，治疗方法也不相同。　　对于主要症状，家长应尽量说得准确，例如"腹痛、腹泻1小时"、"咳嗽、低热1周"等，而"从奶奶家回来就发烧"、"我下班回家孩子就喊肚子痛"之类的表述就不准确。　　体温：　　临床上以孩子发热求医最多见，这也是许多儿科疾病的主要症状。　　如果就诊前已在家测过体温，应说明是什么时候测的，共测过几次，最高多少。如果还没来得及测，可在候诊时测量;没有条件的可用手感，以有点发烧、烫手、滚烫等词语，大概说明发热的程度。另外，要注意孩子发热有无规律性、周期性以及手心、脚心、手背的温度差别，发烧时有无抽搐、身上有没有出疹子等其他症状。

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　　状态：　　孩子发病时四肢活动是否自如，颈项是否发硬;神志是否清楚，有无烦躁不安、哭闹、嗜睡、昏睡的现象;咳嗽剧烈程度，有无哮鸣音，有无痰，痰的颜色和稀稠性状等;呕吐物是溢出来的，还是喷射出来的等。　　如果孩子是腹痛、腹泻，还要明确指出腹痛的准确部位，疼痛的起始时间及持续时间，疼痛的程度，疼痛的性质(如绞痛、闷痛、胀痛)，什么情况下疼痛会更严重(如紧张、吃东西等)。　　宝宝今天2岁7个月20天了。有的宝宝喜欢边看电视边吃饭，家长也发现这样他会比较老实，便干脆让他一边看一边吃，有时候甚至特意在宝宝吃饭时打开电视机。宝宝的心思全在电视上，往往不知道什么时候肚子饱了，会吃得过多，导致肥胖，同时，这样也会影响宝宝的消化，造成胃肠功能紊乱。

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《美国小儿医学期刊》的调查报告指出：电视可能会过度刺激幼童脑部，改变他们发育中的大脑结构。研究发现，婴幼儿通常会被电视影像“催眠和迷惑”；新生婴儿的大脑在最初而三年的发展非常快速，因此很容易受到影响而被“重新编程”。看电视时间越长的婴幼儿越容易出现注意力不集中、行为冲动和焦躁不安的问题，而且更容易思想混乱。　　日本小儿科学会公布的调查结果表明，2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长，语言表达能力越弱。每天看电视超过4个小时的婴幼儿，其语言发育程度和表达能力要大大低于不看电视的婴幼儿。即使婴幼儿不直接看电视，家庭成员特别是母亲看电视也同样影响婴幼儿的语言发育。婴幼儿是在同父母的情感交流中感受语言，学习语言的，家长看电视的时间过长，就会减少同孩子的直接交流和接触，影响他们的语言发育。　　因此，日本小儿科学会建议：不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视；在哺乳和进餐期间关掉电视机；不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机。